Top articles
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Fête des mères 2019 : cadre photo et photomaton
Nous avons peint des cadres en bois avec de la gouache nacrée. Nous les avons décorés en faisant des pois au coton-tige et à la gouache blanche. En ce moment, nous travaillons aussi sur « la joie » pour le FAPE (Festival d’Arts Plastiques des Enfants)...
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A la manière d'Otto Freundlich (Graphisme : les lignes obliques) GS
Otto FREUNDLICH Peintre allemand (1878 - 1943) Nous avons observé le tableau : On voit du rose, du gris, du bleu, du marron, du rouge et du vert. Il y a des couleurs claires et des couleurs foncées. On voit des rectangles et des carrés droits et penchés,...
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A la manière de Charles DANDVILLE (Graphisme : les lignes obliques) GS
Nous avons observé la structure : Il y a des lignes verticales et horizontales mais aussi des lignes penchées. Les lignes sont noires, elles sont en métal. Ça fait comme un quadrillage avec des cases rouges, noires, vertes, bleues ou blanches. Les cases...
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Décloisonnement GS/CP « Exposition des écoles de Biot » : La géométrie dans l'art.
Nous avons peint les cases délimitées par du ruban adhésif sur des cartons encollés en blanc avec différentes nuances de bleu. Nous avons encollé encore d'autres cartons avec des feuilles de brouillon pour un prochain décloisonnement. Décloisonnement...
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Défi Vis à Vis (Deuxième partie)
Nous avons recherché ce que nous pourrions dessiner grâce à nos productions à la manière d'Otto Freundlich. Nous avons fabriqué des arbres nus avec des batonnets. Nous avons reproduit nos créations sur l'ardoise et dans la farine. Nous avons déssiné nos...
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Paysage d'hiver (Graphisme P03 : les lignes brisées)
Nous avons recherché ce que nous pourrions dessiner pour symboliser l'hiver. Nous avons decidé de tracer des lignes brisées pour représenter une chaine de montagnes. Nous avons utilisé le travail effectué sur les nuances à la manière d'Otto Freundlich...
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Calendrier de l’Avent🎄
Nous avons dessiné un très grand triangle au milieu d’une affiche blanche : c’est le sapin. Nous avons tracé avec le crayon gris et la très grande règle du tableau des lignes obliques d’un bord à l’autre de l’affiche. Nous avons peint les cases à l’intérieur...
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L'arbre de vie (Gustav Klimt & Karla Gerard) : les spirales et les lignes courbes (graphisme)
Nous avons observé L'arbre de vie de Gustav Klimt (peintre autrichien, 1862 -1918) : Nous avons ensuite dessiné des arbres de vie à la manière de Karla Gérard dont nous nous étions inspirés pour créer notre arbre de printemps : Nous avons tracé des branches...
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« Les mangeurs de soleil » à la manière de Joan Miró
Comme nous allons visiter la Fondation Maeght à Saint Paul de Vence, nous avons regardé des œuvres de Joan Miró, un peintre, sculpteur, graveur et céramiste espagnol (1893 - 1983). Nous avons plus particulièrement observé un tableau qui s’intitule « Le...
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Décloisonnement GS/CP « Exposition des écoles de Biot » : La géométrie dans l'art (empreintes de formes et nuances de couleurs)
Nous avons repris le travail réalisé par la classe de Grande Section ici : 1) Nous avons observé les tableaux : " On voit des triangles. Il y en a des petits, des moyens et des grands. Il y a aussi d'autres formes parce que les triangles sont les uns...
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Les quadrillages de Simon Hantaï
Nous avons observé des œuvres de Simon Hantaï (peintre français d'origine hongroise, 1922-2008). Nous avons réalisé un quadrillage en traçant des lignes verticales et horizontales en reliant des points à la règle. Nous avons repassé sur les traits de...
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Paniers et cartes de Printemps
Avec le crayon gris, nous avons tracé des cercles et des ponts inversés, comme des U, que nous avons refermés par une ligne horizontale. En dessous, nous avons tracé les tiges des fleurs. A l’intérieur, nous avons tracé le cœur de la fleur et nous avons...
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Carte « cerisiers en fleur » et poème pour fêter Pâques et le retour du printemps
Nous avons observé le cerisier en fleur dans la cour de l’école et des photos de cerisiers en fleur au Japon. Nous avons soufflé avec une paille sur une grosse goutte d’encre noire pour faire les branches de cerisier. Nous avons dessiné des petits points...
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« Les parapluies » d’à peu près René Magritte (graphisme P05 : les cannes)
Nous avons dessiné des parapluies comme sur le modèle. Nous les avons découpés puis collés avec de la Patafix sur une affiche noire. Nous avons peint à l’éponge par dessus avec de la gouache bleue puis de la gouache blanche. Nous avons décollé les parapluies...
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L'été (décoration pour la kermesse)
Nous avons séparé une grande affiche blanche en deux par une longue ligne courbe. Nous avons peint un coté de la ligne avec un mélange de gouache jaune, orange et dorée pour figurer une plage de sable. Nous avons peint l'autre partie avec un mélange de...
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A la manière de Piet MONDRIAN (Graphisme : les lignes verticales et horizontales) GS
Nous avons observé le tableau : Il y a des rectangles et des carrés. On voit du rouge, du bleu, du noir, du jaune et du blanc. Les lignes sont noires. Il y a des traits couchés et des traits debout qui forment un quadrillage. On dirait les fenêtres dans...
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À la manière de Sally Clark (peinture aborigène)
Nous avons observé des tableaux de Sally Clark. Nous avons tracé deux lignes horizontales d’un bord à l’autre de la feuille au crayon gris. Ces lignes ont créé trois longs rectangles horizontaux. Nous avons tracé des lignes verticales à l’intérieur de...
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Les monstres du hasard (Halloween 2022)
Nous lançons le dé pour dessiner nos monstres au fur et à mesure. Notre monstre a : – 1 tête – 2 jambes – 3 pieds – 2 bras – 4 mains – 5 oreilles – 5 yeux – 4 sourcils – 3 nez – 6 bouches – 3 dents – 6 cheveux Nous avons décoré la porte de notre classe...
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Initiation à l’Histoire de l’art avec Florian Schönerstedt : l’autoportrait à travers le temps.
Nous avons observé le travail d’un artiste, Roman Opalka (peintre franco-polonais, 1931-2011), qui s’est pris en photo tout au long de sa carrière à l’aide d’un fil relié à un appareil photo, en appuyant sur un bouton appelé poire. Lorsqu’on assemble...
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Défi Vis à vis (Première partie)
A la manière d'Otto Freundlich (Graphisme : les lignes obliques) Nous avons observé un tableau d'Otto Freundlich (peintre et sculpteur allemand / 1878-1943) Nous avons tracé des lignes obliques qui se croisent sur une feuille blanche pour former un quadrillage. Nous...
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Les galettes (lignes verticales et horizontales)
Les Petits ont peint des lignes verticales entre des bandes de papier. Ils ont peint des lignes horizontales entre des bandes de papier, par-dessus leurs lignes verticales. Ils ont peint en noir à l’éponge tout autour d’un ovale placé par-dessus leur...
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Expérimentations à l'encre "Alizarine" (GS)
Les cadeaux de Noël 2015... Nous avons choisi deux couleurs d'encre. Nous avons déposé beaucoup d'encre blanche sur une feuille blanche à l'intérieur d'un pochette transparente. Nous avons déposé quelques gouttes des deux couleurs de notre choix. Nous...
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Les lignes courbes psychédéliques (graphisme GS : les vagues)
Nous avons observé ce modèle trouvé sur le site « icanvas ». Par groupes de 2, les Grands se sont placés face à face et ils ont tracé des vagues de gauche à droite d’une feuille blanche prise au format paysage. Ils ont ensuite dessiné des cercles concentriques...
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Pâques / printemps 2021 : plantations dans des coquilles d'oeufs.
Il y a 4 ans, nous avions déjà tenté l’expérience de ces semis dans des coquilles d’œufs : https://lezarts-au-soleil.over-blog.com/2017/05/paques-2017-plantations-dans-des-coquilles-d-oeufs.html Nous avons essayé de les améliorer. Nous avons mis du coton,...
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Halloween 2022
Les chauves-souris 🦇 Nous avons découpé des moitiés de chauves-souris dessinées sur des feuilles pliées en deux. Nous avons placé nos chauves-souris découpées et dépliées sur un fond noir. Nous les avons collées avec de la pâte à fixer pour qu’elles ne...